Pendant longtemps, la prise en charge rééducative de l'aphasie s'est centrée sur les perturbations du langage. Puis le regard du thérapeute s'est ouvert sur les interlocuteurs. Est alors apparu un nouvel éclairage orienté sur la communication, et son efficacité dans le cadre très particulier des troubles aphasiques. Cet éclairage a poursuivi son ouverture sur l'environnement humain et matériel.


Au centre désormais, il n'y a plus une fonction, mais une personne et sa qualité de vie.


La situation de handicap liée à l'aphasie altère profondément la relation à l'autre. Communiquer constitue une dimension fondamentale de l'équilibre psychique. La rupture de la communication amène un isolement vécu douloureusement, et un repli qui peut évoluer vers une extinction profonde, difficilement réversible, de la relation.


Il devient alors essentiel de se tourner vers les démarches palliatives, afin de contourner, de pallier le handicap aphasique, afin de retrouver une possibilité de transmettre une information, traduire une pensée, de comprendre les intentions de l'autre, malgré les altérations de la compréhension et de l'expression de la partie verbale des échanges, malgré les altérations de la communication par le biais des canaux paralinguistiques ou non verbaux.


La photo numérique, le traitement d'images et l'informatique mis au service de la rééducation, et notamment la prise en charge des personnes aphasiques, permettent d'élaborer de nouveaux matériels, en particulier dans le cadre de stratégies palliatives adaptées.


Maintenir une communication est toujours une urgence. La mise en place d'un outil de communication alternative permet de conserver un lien avec l'environnement. Son installation évite l'isolement en permettant à la personne aphasique de comprendre et de participer aux décisions qui la concernent, de conserver sa dignité en la maintenant dans la communauté des êtres communicants.


Bienvenue dans le domaine des outils palliatifs!